К ООП ООО, утвержденной приказом
по школе от 22.08.2025 № 187
УТВЕРЖДЕН
приказом МБОУ «Сакская СШ №1
им. Героя Советского Союза
В.К.Гайнутдинова»
от 22 августа 2025 г. № 187
План внеурочной деятельности
основного общего образования
5-9 классы
Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения «Сакская средняя школа №1
им. Героя Советского Союза В.К. Гайнутдинова»
города Саки Республики Крым
на 2025/2026 учебный год
(5-дневная рабочая неделя)
ПРИНЯТО
педагогическим советом
МБОУ «Сакская СШ №1
им. Героя Советского Союза
В.К. Гайнутдинова»
(протокол от «22» августа 2025 г. №18)
ПРИНЯТО
Управляющим советом
МБОУ «Сакская СШ №1
им. Героя Советского Союза
В.К. Гайнутдинова»
(протокол от «22» августа 2025 г. № 4)
Пояснительная записка
Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов освоения
основной образовательной
программы
(личностных,
метапредметных и
предметных)
и
осуществляется в формах, отличных от урочной.
Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной
общеобразовательной программы.
План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной системы
функционирования образовательной организации в сфере внеурочной деятельности.
План внеурочной деятельности МБОУ «Сакская СШ №1 им. Героя Советского Союза
В.К. Гайнутдинова» обеспечивает введение в действие и реализацию требований Федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования. При реализации
плана
внеурочной
деятельности
предусмотрена
вариативность
содержания
внеурочной
деятельности с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся.
План внеурочной деятельности основного общего образования на 2025/2026 учебный год
МБОУ «Сакская СШ №1 им. Героя Советского Союза В.К. Гайнутдинова» составлен в
соответствии:
с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от 29.12.2012 №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
ФГОС ООО, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 31.05.2021 № 287 (с изменениями);
ФОП ООО, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 18.05.2023 № 370 (с изменениями);
письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 05.07.2022 № ТВ
1290/03 «О направлении методических рекомендаций»;
письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 27.03.2025
№ 1937/01-15.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30 минут.
Продолжительность занятий в 5-9-х классах – 45 минут.
Общее количество часов за пять лет обучения – до 1750 часов.
В 5-9-х классах реализуется модель плана с преобладанием учебно-познавательной
деятельности.
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Цель: внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного отношения
обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой
природе и великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему
для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» - разговор и
(или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни
человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного
мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной
культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и
ответственным отношением к собственным поступкам.
Для 6-11-х классов 1 час в неделю отведен на внеурочное занятие «Россия – мои
горизонты».
Цель:
формирование
готовности
к
профессиональному
самоопределению
обучающихся 6–11 классов общеобразовательных организаций.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:
- внеурочная деятельность по учебным предметам образовательной программы (включая
занятия физической культурой и углубленное изучение предметов) представлена следующими
курсами: «Занимательная математика», «Математический практикум», «В мире русского языка»,
«В мире информатики» «Физическая подготовка»;
- внеурочная деятельность по формированию функциональной грамотности (читательской,
математической, естественнонаучной, финансовой) представлена следующими курсами: «Основы
финансовой грамотности. Финансовая культура», «Функциональная грамотность»;
- внеурочная деятельность по развитию личности, ее способностей, удовлетворения
образовательных потребностей и интересов, самореализации обучающихся
представлена
следующими курсами: «Шаги в профессию», «Умей вести за собой», «Россия – мои горизонты»;
«Проектная деятельность», «Хореография», «Мир театра», «Информационные технологии»,
«Мировая
художественная
культура»,
«Человек
и
космос.
Космические
профессии»,
«Искусственный интеллект», «Шахматы»;
- внеурочная деятельность, направленная на реализацию комплекса воспитательных
мероприятий представлена следующими курсами: «Основы православной культуры Крыма», «ЯТЫ-ОН-ОНА —вместе целая страна»;
- внеурочная деятельность по организации деятельности ученических сообществ
представлена следующими курсами: «Основы начальной военной подготовки», «Рассказы по
истории Отечества», «Введение в новейшую историю России»,
«Великие достижения
соотечественников», «История государства Российского», «Кадетский час»;
- внеурочная деятельность, направленная на организационное обеспечение учебной
деятельности представлена следующим курсом: «Разговоры о важном»;
-внеурочная деятельность, направленная на организацию педагогической поддержки
обучающихся
представлена
следующим
курсом:
«Культура
общения»,
«Семьеведение»,
«Профориентация», «Моя семья»;
-внеурочная деятельность, направленная на обеспечение благополучия обучающихся в
пространстве общеобразовательной организации представлена следующими курсами: «Дорожная
азбука», «Планета здоровья», «Здорово быть здоровым».
Внеурочная деятельность осуществляется в таких формах как практикум, час общения,
кружок, метапредметный кружок, театральный кружок на добровольной основе в соответствии с
выбором участников образовательных отношений.
Во внеурочной деятельности при проведении промежуточной аттестации используется
качественная оценка усвоения образовательной программы без фиксации достижений в классных
журналах в виде отметок.
Направление
Внеурочная
деятельность по
учебным предметам
образовательной
программы
Внеурочная
деятельность по
формированию
функциональной
грамотности
(читательской,
математической,
естественно-научной,
финансовой)
обучающихся
Недельный план
внеурочной деятельности
5-9-х классов
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Сакская средняя школа № 1
им. Героя Советского Союза В.К. Гайнутдинова»
города Саки Республики Крым
на 2025/2026 учебный год
(5- дневная учебная неделя)
Название
Формы
Количество часов в неделю
внеурочной
организации
5- 5-Б 5-В 6-А 67-А 7-Б 8-А
деятельности
А
Б
«Занимательная
Практикум
1
1
математика»
8-Б
8-В
9-А
9-Б
9-В
-
-
-
-
-
«Математический
практикум»
Практикум
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
1
1
-
«В мире русского
языка»
Практикум
-
-
-
1
1
1
-
1
-
1
-
1
-
«В мире
информатики»
«Физическая
подготовка»
«Основы
финансовой
грамотности.
Финансовая
культура»
«Функциональная
грамотность»
Практикум
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
Практикум
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Метапредметный
кружок
1
1
1
1
1
1
-
1
1
1
1
1
1
Внеурочная
деятельность по
развитию личности,
ее способностей,
удовлетворения
образовательных
потребностей и
интересов,
самореализации
обучающихся
Внеурочная
деятельность,
направленная на
реализацию
комплекса
воспитательных
мероприятий
Внеурочная
деятельность по
организации
деятельности
ученических
сообществ
«Шаги в
профессию»
«Умей вести за
собой»
«Россия – мои
горизонты»
«Проектная
деятельность»
«Мировая
художественная
культура»
«Хореография»
«Мир театра»
«Информационные
технологии»
«Человек и космос.
Космические
профессии»
«Искусственный
интеллект»
«Шахматы»
«Основы
православной
культуры Крыма»
«Я-ТЫ-ОН-ОНА —
вместе целая
страна»
«Основы начальной
военной
подготовки»
«История
государства
Российского»
Кружок
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Кружок
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
Кружок
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
Кружок
Театральный
кружок
Кружок
-
-
-
1
-
-
1
1
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
-
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
Кружок
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
1
-
1
-
1
-
Кружок
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
0,5
0,5
0,5
Кружок
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
Внеурочная
деятельность,
направленная на
организационное
обеспечение учебной
деятельности
Внеурочная
деятельность,
направленная на
организацию
педагогической
поддержки
обучающихся
Внеурочная
деятельность,
направленная на
обеспечение
благополучия
обучающихся в
пространстве
общеобразовательной
организации
Итого
«Введение в
новейшую историю
России»
«Великие
достижения
соотечественников»
Кружок
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0,5
0,5
0,5
Кружок
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
-
-
-
«Рассказы по
истории Отечества»
«Кадетский час»
«Разговоры о
важном»
Кружок
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Час общения
Час общения
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
«Культура
общения»
«Семьеведение»
«Моя семья»
«Профориентация»
Кружок
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
-
1
Кружок
Кружок
Кружок
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
-
-
-
1
1
-
1
-
1
1
«Дорожная азбука»
«Планета здоровья»
«Здорово быть
здоровым»
Кружок
Кружок
Кружок
-
1
-
1
-
1
1
1
1
-
1
1
1
-
-
-
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
Годовой план
внеурочной деятельности
5-9-х классов
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Сакская средняя школа № 1
им. Героя Советского Союза В.К. Гайнутдинова»
города Саки Республики Крым
на 2025/2026 учебный год
(5- дневная учебная неделя)
Направление
Внеурочная
деятельность по
учебным предметам
образовательной
программы
Внеурочная
деятельность по
формированию
функциональной
грамотности
Название
внеурочной
деятельности
«Занимательная
математика»
Формы
организации
Количество часов в неделю
5-В 6-А 6-Б 7-А 7-Б
5-Б
Практикум
5А
34
8-А
8-Б
8-В
9-А
9-Б
-
-
-
34
-
«Математический
практикум»
Практикум
-
-
-
-
-
«В мире русского
языка»
Практикум
-
-
-
34
«В мире
информатики»
«Физическая
подготовка»
«Основы
финансовой
грамотности.
Финансовая
культура»
Практикум
34
-
-
Кружок
-
-
Практикум
-
-
9-В
-
-
-
-
-
-
-
34
-
-
-
-
34
34
-
34
34
-
34
-
34
-
34
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
34
-
-
-
-
-
-
-
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
(читательской,
математической,
естественно-научной,
финансовой)
обучающихся
«Функциональная
грамотность»
Внеурочная
деятельность по
развитию личности,
ее способностей,
удовлетворения
образовательных
потребностей и
интересов,
самореализации
обучающихся
«Шаги в
профессию»
«Умей вести за
собой»
«Россия – мои
горизонты»
«Проектная
деятельность»
«Мировая
художественная
культура»
«Хореография»
«Мир театра»
Внеурочная
деятельность,
направленная на
реализацию
комплекса
воспитательных
мероприятий
Внеурочная
деятельность по
«Информационные
технологии»
«Человек и космос.
Космические
профессии»
«Искусственный
интеллект»
«Шахматы»
«Основы
православной
культуры Крыма»
«Я-ТЫ-ОН-ОНА —
вместе целая
страна»
«Основы начальной
военной
Метапредметный
кружок
34
34
34
34
34
34
-
34
34
34
34
34
34
Кружок
34
34
34
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
34
34
34
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
-
-
-
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
Кружок
-
-
-
-
-
-
-
34
34
34
34
34
34
Кружок
-
-
-
-
-
-
-
-
34
-
-
-
-
Кружок
Театральный
кружок
Кружок
-
-
-
34
-
-
34
34
-
-
-
-
-
-
-
34
34
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
-
34
34
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
34
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
Кружок
-
-
-
-
34
-
-
-
-
-
34
-
34
-
34
-
Кружок
34
34
34
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Кружок
34
34
34
34
34
34
68
34
34
34
17
17
17
организации
деятельности
ученических
сообществ
Внеурочная
деятельность,
направленная на
организационное
обеспечение учебной
деятельности
Внеурочная
деятельность,
направленная на
организацию
педагогической
поддержки
обучающихся
Внеурочная
деятельность,
направленная на
обеспечение
благополучия
обучающихся в
пространстве
общеобразовательной
организации
Итого
подготовки»
«История
государства
Российского»
«Введение в
новейшую историю
России»
«Великие
достижения
соотечественников»
Кружок
-
-
-
-
-
-
34
-
-
-
-
-
-
Кружок
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
17
17
17
Кружок
-
-
-
-
-
-
-
34
34
-
-
-
-
«Рассказы по
истории Отечества»
«Кадетский час»
«Разговоры о
важном»
Кружок
-
-
-
34
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Час общения
Час общения
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
«Культура
общения»
«Семьеведение»
«Моя семья»
«Профориентация»
Кружок
-
-
-
-
-
-
-
34
34
34
34
-
34
Кружок
Кружок
Кружок
34
-
34
-
34
-
34
-
34
-
34
-
-
-
-
34
34
-
34
-
34
34
«Дорожная азбука»
«Планета здоровья»
«Здорово быть
здоровым»
Кружок
Кружок
Кружок
-
34
-
34
-
34
34
34
34
-
34
34
34
-
-
-
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
